出席对象

张立冰、杨宝强、李羚、张仁倩、王曼、王奖华、王文江

地点

高一6班教室

时间

2024年9月10日

研究主题

教学课例研讨

所要解决问题

1、教学设计内容优化；2、问题与环节分析梳理

研究方法

课例法

获

得

的

主

要

结

论

1、古代诗歌中诗人如何借助景物表情达意，并传达出深沉的家国情怀；

2、讨论杜甫的家国情怀在当今的现实意义。

物化成果

教学设计

课题：《登高》

上课教师：张立冰   学校：太仓市明德高级中学

教学目标：

1.理解本诗借景抒情的写作特色，体悟杜甫深沉的情感。

2.从“八悲”入手，探究杜甫家国情怀的现实意义。

教学重难点：

教学重点：借助炼字、赏析意象体会文本表达的情感。

教学难点：赏析重点场景，拉近与杜甫的距离，探寻其精神指引与价值观的现代意义。