出席对象

课题小组成员

地点

物理学科研修室

时间

2023年9月21日

研究主题

针对小闲系统基准教学机制的研修

所要解决问题

优化小闲智慧教育助手在物理教学环节中的应用

研究方法

总结归纳法

过

程

与

思

考

记

录

1. 如何常态化开展小闲智慧教育助手的应用实践研究

2. 对于系统的数据分析，应该注重哪些维度的分析，如有效利用数据

3.对于不同学生群体的数据追踪工作如何完善

获

得

的

主

要

结

论

1. 形成制度化的精准教学实践

2. 更加注重实效、科学性的数据整理和分析

3.持续做好不同学生群体的数据追踪

物化成果

形成两节实验课例