出席对象

课题组主持人及核心成员

地点

办公楼三楼302

时间

2023年3月20日

研究主题

如何促进青年教师积极参与德育工作，提高他们的教育水平

所要解决问题

探究解决青年教师专业成长与育人工作的关系

研究方法

文献研究法、研讨法

过

程

与

思

考

记

录

一、课题主持人和核心组成员就青年教师座谈交流的相关情况，进行深入探讨

1. 通过主题培训加强师德师风教育，明确教师责任在于教书和育人

2. 结合青年教师紫薇夜话活动，邀请资深班主任对青年教师进行励志培训和经验交流

3. 将青年教师德育水平培养与日常教学、教研活动、工作例会有机整合，构建高效有序的青年教师队伍培养的实施模式。

二、课题主持人和核心组成员就各自收集到的资料进行进一步交流，以期得到更科学更合理的培养方案

1.施悦主要负责德育方面的青年教师培养动态

2.李琼琼从教学角度进行配合和协助

3.崔云里和吴倩倩负责整合

获

得

的

主

要

结

论

1. 要重视文献研究法对本课题研究的作用

2. 要及时对学校青年教师培养的成功经验进行总结，上升到理论，再由理论来指导教师培训的实践。

3.对于青年教师德育能力的发展的评价，要以鼓励为主，加大物质鼓励和精神鼓励的力度。

4.对方案的实施过程中，需要根据实施的情况及时进行调整。

物化成果

无