钱程：全国甲卷中“甘肃省平凉市窑洞养牛”为情境，将劳动教育与旅游地理有机融合。窑洞，是黄土高原上的独特民居景观，承载着中华民族悠久灿烂的农耕文明。窑洞具有冬暖夏凉的特点，非常适宜村中红牛的生存。窑洞养牛不仅卫生环保有效减少病害，还能使红牛的肉质更加鲜嫩，而且利用窑洞改造牛棚可以降低生产成本。不仅如此，在窑洞中养牛实现了人畜的分离，村民的居住环境也得到了改善，窑洞中养牛，村中利用花卉苗木改善生态环境对黄土高原的水土保持做出了贡献。“窑洞牛”的改造方式充分结合了当地的特色，从侧面也印证了人与动物与自然的和谐相处。 王文江：浙江卷第28题，试题提供了区域图，景观图，地质剖面图，围绕着一个“中心问题”——绿洲的形成与发展，结合“干旱区人地关系的演变过程及驱动机制”的知识，聚焦资源环境与发展问题，人地协调观，追求设问精准度和知识体系结构，通过对问题的逐步深入探讨，考查学生的综合思维，引导学生关注区域发展，从综合的视角认识地理事物和现象意识，并在一定程度上解释地理事象发生发展过程。 |
