出席对象

何振浩、王天宇、俞海洋、武倩倩、潘延双

地点

太仓市明德高级中学物理研修室

时间

2023年11月  23日

研究主题

以学案为核心的高中物理作业系统设计

所要解决问题

系统定义以及设计思路

研究方法

文献研究法

过

程

与

思

考

记

录

一个学校要建立自己的特色首先要建立自己的本色，而学校最重要的本色之一，就是要具备规范有序和高效的教学系统。系统中的“作业—考试—提升”这一环节是保证老师取得良好教学效果和学生取得优良学习成绩的重要环节之一。结合我校的现状和对企业管理模式的一些初浅认识，物理组构建了“作业—考试—提升”这一闭环作业系统，以期形成更规范、更优化的良性循环。

获

得

的

主

要

结

论

作业闭环管理模式增加了内部反馈调节机制，通过反馈信息进行过程控制，实现管理稳定有序，避免直线管理从结果倒推要求形成的管理波动和迟滞。

物化成果

以学案为核心的高中物理作业系统设计方案