活动形式

研讨

活动地点

综合楼三楼研修室

主持人

杨玉倩

主备人

杨玉倩

记录人

孙佳凡

参加人员

高二英语教师

学情分析

期中考试复习将开始，着手复习，关注教材

分类指导

策略

关注教材文章，重视基础内容

教材分析

复习仍以教材为主

分层教学

策略

各班根据学情有所侧重地教学

活动

纪实

一、常规工作安排

下周听力安排：周一早读B5U3单元模拟，晚读分别为听力45及47页。

期中考试后周末阅读练习照常，各班教师根据安排进行讲义校对，并制作课件，完成答案详解。

2023全国中学生英语能力测评比赛即将开始，各班教师可根据学生需求发放资料。

二、教学安排

期中考试后根据教学进度，需两周结束一单元教学。

三、高考试题分析学习

各班教师共同学习了2024版高考试题分析，在学习试题总体评析后分别针对各类题型设置进行了学习。

四、期刊文章学习

本周教师研读的文章为葛余健老师撰写的“基于英语语篇分析 深度阅读教学”，葛老师以B1U4 reading为例，从宏观和微观两个维度对文本进行了分析，并详细给出了教学步骤，教学过程着重强调文本衔接及连贯的手法及使用意义，为各班教师教学提供了范本。

反思与总结

本次集体备课妥善解决了本次研讨的核心问题