太仓市明德高级中学
集体备课（备课组“微教研”）活动记录表
记录序号：_1_ 活动日期：_2023年_9月6日（周_三_第_3、4_节）
活动主题 |
研讨化学反应原理教学安排 |
活动形式 |
研讨 |
活动地点 |
办公楼三楼化学研修室 |
主持人 |
吴艳 |
主备人 |
吴艳 |
记录人 |
吴艳 |
参加人员 |
谢正兵、孙笑晏、马文静 |
学情分析 |
本学期有实验考，合格性考试，选修时间紧迫，教学内容又有所增加，要合理制定好教学进度。 |
分类指导 策略 |
课堂教学中应抓住教学的重点、难点，逐个击破，再将化学规律运用到解决实际问题当中去。 |
教材分析 |
按照新课程标准，对三个版本的教材进行研究整合教学。 |
分层教学 策略 |
《原理》教学是关键期，对于有能力者争取把握好，打好知识基础，为高三早作准备。 |
活动 纪实 |
一、明确教学进度 
二、相关论文研究 《“化学反应的热效应”的单元教学实践与反思》 三、商讨具体教学策略 关于化学反应中的热效应问题 
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反思与总结 |
精细化准备、针对性辅导 |
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注：活动形式从以下备课组微教研核心要素中选择：1．研讨教学方法、教学重难点突破，教学心得交流等2．学案编制研究(教学环节设置、活动形式设计、习题选择)3．教学设计学习与研讨（核心期刊上的优秀教学设计）4．课例研讨（听课、评课每2-3周一次）
