一、选择性必修二教学建议

选取生活情景，结合真题，重在运用知识解决实际问题。

二、新高考试题结构

题量、题型、跨模块结合方式更灵活。

三、二轮复习建议

夯实基础主干知识，理解并学会运用。围绕核心知识整理知识专题。打破模块便捷，构建知识体系。时政热点把握宏观方向，再现时政背景，培养学生的时政敏锐度与材料阅读分析能力。

四、书本综合探究板块实施建议

回归主干知识

五、小班化教学建议

结合具体学情，开展个性化指导。

六、基础年级教学建议

大胆变革课堂教学方式，通“讲、练、评”结合的方式，提升课堂时间利用率