活动形式

研讨

活动地点

高二研修室

主持人

常霞

主备人

常霞

记录人

常霞

参加人员

常霞、颜廷梅、蔡婕

学情分析

学生班级之间差异明显，理解力和学习的自觉性有较大差异。

分类指导

策略

基础较好的要有意识多关注，进行有针对性辅导；对大部分同学夯实基础。

教材分析

教材知识理解难度较大

分层教学

策略

重点抓好基础教学，适当增加难度，督促学生积极思维。

活动

纪实

学习“四新”背景下2024届高考政治复习建议

一、2023年江苏高考政治命题特点分析

2023年江苏卷的命题分析 试卷结构特点

江苏高考政治三年命题导向

高考阅卷 学校调研发现的问题

二、科学研判江苏高考评价改革新方向

三、2024年高考政治复习备考若干建议

反思与总结