太仓市明德高级中学
集体备课（备课组“微教研”）活动记录表
记录序号：_7_ 活动日期：2023年_11_月_13_日（周_一_第_2 3_节）
活动主题 |
集体备课 |
活动形式 |
讨论 |
活动地点 |
科技楼310 |
主持人 |
沈蓓 |
主备人 |
沈蓓 |
记录人 |
沈蓓 |
参加人员 |
王晔 沈蓓 钱程 李琼琼 李文婷 |
学情分析 |
初高中衔接 |
分类指导 策略 |
有针对性的指导 |
教材分析 |
结合新高考，分析教学内容 |
分层教学 策略 |
加强个性化辅导 |
活动 纪实 |
一、海水的性质 主备人：李文婷 一、海水的温度 1．水平分布
影响因素 |
分布规律 |
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①不同海区的水温，低纬度 些，高纬度 些（ ）；②同一海区的水温，夏季 些，冬季 些（ ）。 |
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暖流水温 于所流经海区的水温，寒流水温 于所流经海区的水温。 |
2.垂直分布
海水层次 |
特点 |
表层区 |
水温基本上趋向于 分布。 |
温跃层 |
水温随深度的增加而显著 |
深水区 |
水温受外界的影响较小，变化 ，温度偏 。 |
3.海水温度变化对人类的影响 (1)调节大气温度：夏季海水增温慢于大气，会使沿海地区 变缓；冬季海水降温慢于大气，会使沿海地区 变缓。 (2)带来负面影响：由于表层水温上升，大西洋飓风发生的频率显著 ；全球范围内海水温度明显升 高，致使浮游生物数量显著 ，直接影响到鱼类、海鸟、海兽的 供应，甚至威胁到它们的生存。 二、海水的盐度（海水的化学性质） 1.含义： 2.海水盐度分布规律 （1）外海或大洋 （2）近岸地区 (3)海水盐度垂向分布规律 ①纬度差异 ②垂向分层
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反思与总结 |
加强提优补差 |
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注：活动形式从以下备课组微教研核心要素中选择：1．研讨教学方法、教学重难点突破，教学心得交流等2．学案编制研究(教学环节设置、活动形式设计、习题选择)3．教学设计学习与研讨（核心期刊上的优秀教学设计）4．课例研讨（听课、评课每2-3周一次）
