太仓市明德高级中学
英语组大组教研活动记录表
记录序号:_1__ 活动日期:2024年4月22日 周一:13:00-15:00
活动主题 |
太仓市高中高一高二学情调研 |
活动形式 |
研讨 |
活动地点 |
办公楼二楼东会议室 |
主持人 |
杨玉倩 |
主备人 |
曹晓红 |
记录人 |
雷宏幸 |
参加人员 |
高一高二英语组教师 |
学情分析 |
高一高二学情调研英语学科反馈 |
分类指导 策略 |
根据不同年级学情以及所被听课教师课堂情况给予反馈 |
教材分析 |
必修三reading及选必三的Extended Reading部分 |
活动 纪实 |
教研员对高一及高二英语学科进行了深入调研。教研员们深入课堂,随机听取了高一高二的英语课,并就课堂教学中存在的问题与各备课组老师们进行了反馈交流,同时就如何提高学习效率、把握三新背景下的英语新高考、学考选考模式等问题进行了悉心指导。他们严谨亲善的态度,高屋建瓴的点评,使教师们得到了一次面对面的专业指导,使学校英语学科教师获益匪浅。且教研员与个别教师进行了面对面的交流,了解高中部的整体教学情况。各学科教研员也深入学科组,对任课教师的教案撰写、作业布置与批改等情况进行了检查,同时也对其中的不足之处给出了相对应的建议。 |
反思与总结 |
根据不同年级学情以及所被听课教师课堂情况给予充分反馈 |
注:活动形式从以下备课组微教研核心要素中选择:1.研讨教学方法、教学重难点突破,教学心得交流等2.学案编制研究(教学环节设置、活动形式设计、习题选择)3.教学设计学习与研讨(核心期刊上的优秀教学设计)4.课例研讨(听课、评课每2-3周一次)