活动形式

教学研讨

活动地点

政治研修室

主持人

王美玲

主讲人

周荷秀

记录人

顾彧

参加人员

周荷秀、王美玲、黄敏娜、顾彧

学情分析

学生知识基础薄弱，记背效率不高。

分类指导

策略

不同班体、不同模块采取不同的教学策略，提高课堂有效性。

分层教学

策略

构建基础知识框架，梳理重难点，结合易混易错巩固练习，强化基础。

活动

纪实

二模教学调研与教学建议

1、高考真题前置复习

2、题型训练

①小论文类主观题

②供求曲线

③经济类计算

④跨模块主观

⑤图文结合类主观

3、必修一复习

提炼必修一主观题高频知识点

4、考前再一轮复习：明确记背重点、解法答法指导

反思与总结

加强基础巩固，提高复习效率。