活动形式

教学研讨

活动地点

政治研修室

主持人

王美玲

主讲人

颜廷梅

记录人

顾彧

参加人员

王美玲、颜廷梅、顾彧

学情分析

学生知识基础薄弱，记背效率不高。

分类指导

策略

不同班体、不同模块采取不同的教学策略，提高课堂有效性。

分层教学

策略

构建基础知识框架，梳理重难点，结合易混易错巩固练习，强化基础。

活动

纪实

一、本周教学情况

1、教学进度：结束必修三一轮复习

2、学情：部分学生态度不端正

二、下周教学安排

1、教学进度：开始必修四一轮复习，预计结束发展观

2、学案编制

三、下周练习

双课时，一节复习，一节限时练

四、期初调研反馈

反思与总结

加强基础巩固，提高复习效率。