11月14日下午第六节课，邵晓红老师在高二12班开设选必二第四单元第十课第一框正确行使诉讼权利新课讲授。本节课采用情境教学法和合作研究法，案例贴近生活，教学方法灵活多样，能够充分调动学生的积极性，让学生在轻松愉快的氛围中掌握了抽象的政治知识。首先通过一个与学生生活密切相关的案例，引出了诉讼权利这一话题。这一案例迅速引起了学生们的兴趣，大家积极参与讨论，课堂气氛活跃。老师运用多媒体展示了丰富的图片和文字资料，深入浅出地阐述了公民在诉讼过程中所享有的各种权利，让学生深刻体会到了诉讼权利的重要性。在课堂总结环节，邵晓红老师引导学生回顾了本节课的主要内容，包括诉讼权利的种类、正确行使诉讼权利的要求等。这堂课注重培养学生的法治思维和实践能力，合理设置情境与问题，充分调动学生的积极性，能够让学生更好地理解和运用所学知识，取得了较好的教学成效。