2024-2025学年第二学期高二语文组第2次集体研修

作者: 时间:2025-03-05 点击数:

太仓市明德高级中学

集体备课(备课组“微教研”)活动记录表

记录序号:2活动日期:202534日(周67节)

活动主题

诗歌鉴赏教研

活动形式

14

活动地点

语文研修室、教室

主持人

李静

主备人

牟丽欣

记录人

李静

参加人员

高二语文组

学情分析

学生学习状态比较低迷。

分类指导

策略

诗歌鉴赏教学:细处着手,把握全局。

文言文教学:夯实基础。

教材分析

本单元以史传类的文言文为主,兼顾诗词鉴赏。

分层教学

策略

1、较好的学生提升史传文学类阅读理解水平。

2、全体学生扎实上好新授课。

活动

纪实

一、学习材料

教务处春季新学期课堂基本规范十条

二、史传教学研讨

交流近一周史传文学教学情况

三、校本课程安排

本学期周五社团以及校本课程,开始时间是16:05,结束时间不变。

四、课堂观摩

牟丽欣老师《书愤》

反思与总结

诗歌教学进行得比较扎实,从局部到整体都有所观照。需要学生进一步内化。

注:活动形式从以下备课组微教研核心要素中选择:1.研讨教学方法、教学重难点突破,教学心得交流等2.学案编制研究(教学环节设置、活动形式设计、习题选择)3.教学设计学习与研讨(核心期刊上的优秀教学设计)4.课例研讨(听课、评课每2-3周一次)

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