2024-2025学年第二学期高三数学组第7次集体备课活动

作者: 时间:2025-04-22 点击数:

太仓市明德高级中学

集体备课(备课组“微教研”)活动记录表

记录序号:_7__活动日期:20254__21日(周___89节)

活动主题

聚焦三新,聚力课堂

活动形式

研讨教学方法、教学重难点突破

活动地点

学科研修室

主持人

严俊

主备人

严俊

记录人

朱珊珊

参加人员

高三数学组教师

学情分析

二模适应性练习刚结束,暴露出多个问题。增加限时训练和相应知识点对点练习

分类指导

策略

扎实做好高三数学的二轮复习,研究下阶段复习重点和复习策略。

教材分析

在备考过程中,在立足教材的基础上要注重数学思想方法的考查,活用教材,注重知识间的关联,同时提高学生的运算能力,提升思维品质。

分层教学

策略

专题精讲,知识点辨析,增强学生对知识的理解和分析问题能力。

活动

纪实

一、 严组长二模适应性练习数据分析

二、 张新艳老师省外11试卷分析

相较于南京盐城卷难度有所降低,本张试卷更贴合高考要求。在选题中,立体几何、解三角形的考察要求学生会作图并且根据题目所给信息进行等价转化数形结合,有一定综合性

多选题的讲解中建议各位老师除了能讲明数学原理之外,还需要渗透给学生多选题的解题方法和技巧以便在考试中能够尽可能的多得分比如排除法、选项之间逻辑关系等

三、 严组长进度安排

1. 本周晚练安排:主要针对中档题的专题;

2. 校内公开课安排

3. 张新艳老师开设校内公开课《利用导数研究函数性质》

四、 期刊学习

高中函数主题的整体性复习策略

反思与总结

研讨内容切实充分,重点突出,针对性强。

注:活动形式从以下备课组微教研核心要素中选择:1.研讨教学方法、教学重难点突破,教学心得交流等2.学案编制研究(教学环节设置、活动形式设计、习题选择)3.教学设计学习与研讨(核心期刊上的优秀教学设计)4.课例研讨(听课、评课每2-3周一次)



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