2024-2025学年第一学期高二语文组第3次集体研修

作者: 时间:2024-10-23 点击数:

太仓市明德高级中学

集体备课(备课组“微教研”)活动记录表

记录序号: 3活动日期:20241022日(周67节)

活动主题

10月调研成绩分析

活动形式

4

活动地点

语文研修室、教室

主持人

李静

主备人

俞晓芳

记录人

李静

参加人员

高二语文组

学情分析

学生月考显示出差距拉大。

分类指导

策略

文言文教学:夯实基础。

诗歌教学:注重理解。

教材分析

月考卷比较全面地反映了开学以来学习的内容和训练的能力。

分层教学

策略

1、较好的学生提升文言文阅读理解水平。

2、全体学生扎实上好新授课。

活动

纪实

一、 公开课研讨

公开课观摩俞晓芳老师《江城子》,并评课。

二、 月考分析




三、 中学生与社会作文竞赛安排

校级初赛

四、 期中前教学安排







反思与总结

期中关注默写。

注:活动形式从以下备课组微教研核心要素中选择:1.研讨教学方法、教学重难点突破,教学心得交流等2.学案编制研究(教学环节设置、活动形式设计、习题选择)3.教学设计学习与研讨(核心期刊上的优秀教学设计)4.课例研讨(听课、评课每2-3周一次)


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