太仓市明德高级中学
集体备课(备课组“微教研”)活动记录表
记录序号:_1_活动日期:2023年_2_月_6_日(周_一_第4 5_节)
活动主题 |
集体备课 |
活动形式 |
讨论 |
活动地点 |
研修室 |
主持人 |
沈蓓 |
主备人 |
沈蓓 |
记录人 |
宋媛 |
参加人员 |
万耀平沈蓓王文江张小军钱程李琼琼宋媛 |
学情分析 |
开展二轮复习夯实基础 |
分类指导 策略 |
零考后有针对性的指导 |
教材分析 |
结合新高考,分析复习内容 |
分层教学 策略 |
加强面批,重点关注临界生 |
活动 纪实 |
一、近期试卷、练习安排 二、零模考试安排 地理考试时间:2月9日 提醒学生注意心态 三、早早读安排 (1)时间:每周三、六早上6:40-7:00 (2)学习任务提前一天布置好,发给学生 (3)有发有收,教师及时批阅 四、下阶段教学安排讨论 (1)分层卷、综合卷练习安排 (2)晨练选题 (3)二轮复习备课安排 反馈备课组长会议精神,传达高三备课复习建议: 1、太仓市三轮复习教学模式进行 2、大单元复习,热点微专题复习 3、不可能面面俱到,抓住重难点,易考点 4、不必完全依据教辅资料,调研听课 5、继续交学案,本周开始 五、领导发言指导及组内理论学习 1、关注学生的知识面,注重学习方法的指导。 2、备课组安排好练习及检测,提高效率。 3、关注尖子生、临界生,提升教学质量
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反思与总结 |
加强提优补差 |
注:活动形式从以下备课组微教研核心要素中选择:1.研讨教学方法、教学重难点突破,教学心得交流等2.学案编制研究(教学环节设置、活动形式设计、习题选择)3.教学设计学习与研讨(核心期刊上的优秀教学设计)4.课例研讨(听课、评课每2-3周一次)