出席对象

课题组核心成员

地点

办公楼二楼东会议室

时间

2023年3月5日

研究主题

学习中期报告的撰写

所要解决问题

学习区域性课题中期报告，提升课题组成员的理论水平

研究方法

文本研究

过

程

与

思

考

记

录

1. 学习江苏省教育科学“十四五”规划重点课题《依托研修坊区域推进美术大单元行动学习的实践研究》   中期报告，以此为借鉴，了解中期汇报撰写的内容、格式等基本要求。

2. 本学期，我们的课题也将进行中期汇报，对中期报告的主要内容撰写进行分工。王逸伦老师负责课题研究工作的主要进展进行梳理；

徐剑慧老师负责阶段性成果的梳理；

范海东老师负责阶段性成效及影响的收集整理。

后期王逸伦老师和徐剑慧老师进行整合，形成文字报告。

获

得

的

主

要

结

论

他山之石，可以攻玉，通过学习区域性课题报告，指导课题组成员在课题报告撰写的过程中可以少走弯路。

物化成果

中期报告