出席对象

课题组主持人及核心成员

地点

办公楼三楼302

时间

2023年10月17日

研究主题

如何促进青年教师自我责任感和利他责任感的养成

所要解决问题

探究解决青年教师责任担当和自我欲求的矛盾关系

研究方法

文献研究法、研讨法

过

程

与

思

考

记

录

课题主持人和核心组成员就各自收集到的资料进行进一步交流探讨并整合

1.吴倩倩主要负责师德教育育方面的青年教师培养动态

2.施悦、李琼琼从心理学角度进行配合和协助

3.崔云里和吴倩倩负责整合课题主持人和核心组成员就青年教师座谈交流的相关情况，进行深入探讨

获

得

的

主

要

结

论

1. 对文献资料收集后要进行批判性研究以及精华性吸收。

2. 要及时对学校青年教师培养的成功经验进行总结，上升到理论，再由理论来指导教师培训的实践。

3.对方案的实施过程中，需要根据实施的情况及时进行调整。

物化成果

无