2023-2024学年第一学期高二语文组第6次集体备课活动

作者: 时间:2023-11-15 点击数:

太仓市明德高级中学

集体备课(备课组“微教研”)活动记录表

记录序号:_6_ 活动日期:_2022 11_ 14 (周 _6-7节)

活动主题

期中考试分析及《季氏将伐颛臾》教学研讨

活动形式

备课组研讨

活动地点

综合楼五楼

主持人

代玲俐

主备人

代玲俐

记录人

代玲俐

参加人员

高二语文组全体教师

学情分析

本次期中考试是高二学生开学来第一次苏州市级考试,学生存在自信心不足,需要教师适当鼓励、引导。对知识点的把握需要更精准、教学更细致。

分类指导

策略

聚焦期中考试、《季氏将伐颛臾》带来的教学问题进行研修

教材分析

期中考试考查选择性必修上册第一、二、三单元及古诗词单元,必须抓实。《季氏将伐颛臾》是经典篇目,引导学生理解文本内涵

分层教学

策略

注意引导学生课堂积极思考,深入理解文章内容。

活动

纪实

一、期中考试分析


二、各班成绩分析

三、教学建议

1.古诗文加强理解,注重知识的积累与迁移,如第10题、11题。2.小说部分,加强阅读方法、审题的指导。3.言论类材料作文首先要整体把握材料中的言论,进行语法分析。一般来说,言论如果是因果关系,“果”就是重点;如果是假设或条件关系,前提是重点;如果是转折关系,转折后的语意是重点;如果是递进关系,递进后的语意是重点。4.默写常抓不懈

四、《季氏将伐颛臾》研讨

1.关于翻译

何以伐为? 无乃尔是过与?且尔言过矣

2.说理过程和方法

五、本周教学计划


反思与总结

今天两节课的研修基本做到教务处要求的少提事务性要求,多进行教学研讨,进行积极复习备考通过本次研训,老师们对某些教学内容取舍进一步优化,效果良好。







注:活动形式从以下备课组微教研核心要素中选择:1.研讨教学方法、教学重难点突破,教学心得交流等2.学案编制研究(教学环节设置、活动形式设计、习题选择)3.教学设计学习与研讨(核心期刊上的优秀教学设计)4.课例研讨(听课、评课每2-3周一次)




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