活动形式

1

活动地点

高一研修室

主持人

李静

主备人

李静、牟丽欣

记录人

李静

参加人员

高一语文组

学情分析

期中考试整体平稳，学生逐渐产生分化。

分类指导

策略

作文指导：进一步进行审题立意指导。

阅读理解：方法指导。

教材分析

期中考试试卷有一定难度。

分层教学

策略

1、较好的学生提高阅读和写作水平。

2、全体学生扎实做好试卷整理工作。

活动

纪实

一、公开课观摩

1、牟丽欣老师《期中考试试卷讲评》

2、王奖华老师《楹联公开课》

二、期中考试分析

三、文言文教学研讨

反思与总结

学生作文的审题立意和语段分析部分，下一阶段重点提升。