太仓市明德高级中学
集体备课(备课组“微教研”)活动记录表
记录序号:_3_ 活动日期:_2023 年 09_月 26 日 (周 二 第_8-9节)
活动主题 |
文言文教学研讨 |
活动形式 |
备课组研讨 |
活动地点 |
研修室 |
主持人 |
朱琳 |
主备人 |
杨宝强 |
记录人 |
杨宝强 |
参加人员 |
高三语文组全体教师 |
学情分析 |
本届学生在历次考试中文言文题目得分均落后于兄弟学校,文言文属于弱势题型。 |
分类指导 策略 |
聚焦三新、聚焦新高考带来的教学问题进行研修
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教材分析 |
立足学生学习情况,有针对性地进行分层教学。 |
分层教学 策略 |
注意引导学生课堂积极思考,发现生活,思考生活,提炼生活。 |
活动 纪实 |
一、近期教学内容回顾 关于《道德经》 关于三部思想巨著《易经》《论语》 二、公开课评课 主要展开对老子的讨论,发言如下: 此去出关八百里,今留圣典五千言 无为而治 文学常识补充 顺应客观态势,尊重自然规律 三、集体备课《老子四章》 (一)文本疏通 (二)重难点研讨 四、下周教学计划 五、韩校长发言
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反思与总结 |
今天两节课的研修基本做到教务处要求的少提事务性要求,多进行教学研讨,通过本次研训,老师们对某些题目的理解进一步加深,效果良好。 |
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注:活动形式从以下备课组微教研核心要素中选择:1.研讨教学方法、教学重难点突破,教学心得交流等2.学案编制研究(教学环节设置、活动形式设计、习题选择)3.教学设计学习与研讨(核心期刊上的优秀教学设计)4.课例研讨(听课、评课每2-3周一次)