太仓市明德高级中学
集体备课(备课组“微教研”)活动记录表
记录序号:_15__ 活动日期:2023年6月1日 周四第八、九节
活动主题 |
集体备课 |
活动形式 |
研讨 |
活动地点 |
综合楼三楼研修室 |
主持人 |
杨玉倩 |
主备人 |
杨玉倩 |
记录人 |
孙佳凡 |
参加人员 |
高二英语教师 |
学情分析 |
内容对于学生来讲较难,但话题涉及知识丰富,学生较为感兴趣 |
分类指导 策略 |
新授课与专题复习及单词复习同步 |
教材分析 |
第二单元话题为农业,旨在帮助学生了解我国悠久的农耕文明及其在世界农业文明史上的地位 |
分层教学 策略 |
各班根据学情安排教学任务 |
活动 纪实 |
一、高考期间课程安排 第一单元内容涉及地球内部构造,考虑到学生网课期间学习效率,本次网课期间将安排学生写推荐信,向朋友推荐关于地球构造的科幻电影:你的朋友David最近学习了Journey to the centre the Earth 这篇文章,对地球的构造比较感兴趣。请你写一封信给他推荐一部相关的电影。要求如下:1. 电影名称 2. 主要情节 3. 推荐理由(至少两条)字数:100~150词左右。 二、孙诗沂老师公开课 本周孙诗沂老师开设了公开课,课程内容为B8U2 grammar and usage,孙诗沂老师通过视频导入,引导学生关注文本内容,最后梳理语法知识,再通过单句和语篇两个层面的巩固练习,让学生内化知识,最后让学生运用所学,准确、恰当、得体地使用目标语法,完成写作任务。各班教师也根据公开课内容进行了相关讨论。 |
反思与总结 |
本次集体备课妥善解决了本次研讨的核心问题 |
注:活动形式从以下备课组微教研核心要素中选择:1.研讨教学方法、教学重难点突破,教学心得交流等2.学案编制研究(教学环节设置、活动形式设计、习题选择)3.教学设计学习与研讨(核心期刊上的优秀教学设计)4.课例研讨(听课、评课每2-3周一次)