高中英语单元整体教学专题研讨活动

作者: 时间:2023-06-26 点击数:

太仓市明德高级中学

集体备课(备课组“微教研”)活动记录表

记录序号:_13__ 活动日期:2023518 周四第八、九节

活动主题

集体备课

活动形式

研讨

活动地点

综合楼三楼研修室

主持人

杨玉倩

主备人

杨玉倩

记录人

孙佳凡

参加人员

高二英语教师

学情分析

内容对于学生来讲较难,但话题涉及知识丰富,学生较为感兴趣

分类指导

策略

新教材开始,内容非重点,下周将进行月考,各班根据学情安排教学

教材分析

新单元话题为人与自然,语篇类型多,旨在帮助学生了解地球,激发学生探索自然的兴趣,学习科学家的探索精神

分层教学

策略

各班根据学情安排教学任务

活动

纪实

各班教师集体观看学习了江苏省高中英语单元整体教学专题研讨活动,进一步学习了新课标理念和精神,深入研究了译林新教材的使用。

第二单元话题为农业,旨在帮助学生了解我国悠久的农耕文明及其在世界农业文明史上的地位。本部分integrated skills作文为有机耕作和化学耕作,话题与高考应用文写作关系不紧密,extended reading为中国茶文化,可作为本单元写作任务,通过summary方式链接高考。

下周将进行五月月考,月考范围为选择性必修四第四单元,期末考试范围为选择性必修三第四单元到选修一第三单元,各班可在接下来的新内容教学中穿插选择性必修单词复习,减少期末复习压力。


反思与总结

本次集体备课妥善解决了本次研讨的核心问题

注:活动形式从以下备课组微教研核心要素中选择:1.研讨教学方法、教学重难点突破,教学心得交流等2.学案编制研究(教学环节设置、活动形式设计、习题选择)3.教学设计学习与研讨(核心期刊上的优秀教学设计)4.课例研讨(听课、评课每2-3周一次)



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