活动形式

集体研讨

活动地点

化学研修室

主持人

吴秋萍

主备人

吴秋萍

记录人

吴秋萍

参加人员

吴秋萍、吴晓艳、范丹丹

学情分析

寒假里安排上的选修化学课时少，间隔时间长，学生掌握情况不佳，不少学生寒假里网课没有认真上，甚至有的孩子都没上，后期跟不上教学。

分类指导

策略

实验班在课堂教学上进行拓展和补充，布置提高作业；普通班抓好基础。课上重视提问，精选习题，精挑作业，关注基础的发展。

教材分析

按照新课程标准，对老教材进行合适的处理，结合新高考，调整教学。

分层教学

策略

高二1班为实验班，课堂教学上进行拓展和补充，普通班抓好基础。多提问，多关注作业，力求多面批，布置分层作业。

活动

纪实

一、传达教务处会议精神：

教学“六认真”相关要求
（1）认真备课：认真备课，精心准备，留好记录。
（2）认真上课：教学时认真上课，不迟到不早退，精心上好每节课。
（3）认真布置与批改作业：及时、认真收齐与批改学生作业，不马虎、不含糊，批改后及时反馈，督促订正。
（4）认真辅导：在作业批改后，针对学生作业情况，及时做好答疑和辅导工作。
（5）认真听课：全程参与本学科教学课程的听课。
（6）认真组织教研活动：备课组、备课组长，按照学习内容和开学工作安排，精心组织和开展教研活动，服务学生学习。

二、寒假作业情况汇总

三、准备下阶段教学，提前备课、精选习题

反思与总结

精细化准备、针对性辅导，夯实基础