活动形式

集体研讨

活动地点

化学研修室

主持人

吴秋萍

主备人

吴秋萍

记录人

吴秋萍

参加人员

吴秋萍、吴晓艳、范丹丹

学情分析

寒假里安排上的选修化学课时少，间隔时间长，学生掌握情况不佳，不少学生寒假里网课没有认真上，甚至有的孩子都没上，后期跟不上教学。

分类指导

策略

实验班在课堂教学上进行拓展和补充，布置提高作业；普通班抓好基础。课上重视提问，精选习题，精挑作业，关注基础的发展。

教材分析

按照新课程标准，对老教材进行合适的处理，结合新高考，调整教学。

分层教学

策略

高二1班为实验班，课堂教学上进行拓展和补充，普通班抓好基础。多提问，多关注作业，力求多面批，布置分层作业。

活动

纪实

一、教学进度

《化学反应原理》专题三第三单元盐类水解第2-4课时，溶液中微粒浓度大小比较，一节阶段性复习课

二、对授课内容交流、讨论

1.针对研讨上课内容，以及教学中的相关问题，学生可能存在的问题进行交流与讨论。

2.根据上课内容结合本校学生实际情况适当补充并编写导学案。

反思与总结

精细化准备、针对性辅导，夯实基础