太仓市明德高级中学
集体备课（备课组“微教研”）活动记录表
记录序号：5 活动日期：2023年4月12日（周 三 第_3、4_节）
活动主题 |
化学反应原理教学研讨 |
活动形式 |
集体研讨 |
活动地点 |
化学研修室 |
主持人 |
吴秋萍 |
主备人 |
吴秋萍 |
记录人 |
吴秋萍 |
参加人员 |
吴秋萍、吴晓艳、范丹丹 |
学情分析 |
寒假里安排上的选修化学课时少，间隔时间长，学生掌握情况不佳，不少学生寒假里网课没有认真上，甚至有的孩子都没上，后期跟不上教学。 |
分类指导 策略 |
实验班在课堂教学上进行拓展和补充，布置提高作业；普通班抓好基础。课上重视提问，精选习题，精挑作业，关注基础的发展。 |
教材分析 |
按照新课程标准，对老教材进行合适的处理，结合新高考，调整教学。 |
分层教学 策略 |
高二1班为实验班，课堂教学上进行拓展和补充，普通班抓好基础。多提问，多关注作业，力求多面批，布置分层作业。 |
活动 纪实 |
一、教学进度 《化学反应原理》专题三第四单元沉淀溶解平衡1-4课时，一节阶段性复习课
二、对授课内容交流、讨论 1.针对研讨上课内容，以及教学中的相关问题，学生可能存在的问题进行交流与讨论。 2.根据上课内容结合本校学生实际情况适当补充并编写导学案。
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反思与总结 |
精细化准备、针对性辅导，夯实基础 |
注：活动形式从以下备课组微教研核心要素中选择：1．研讨教学方法、教学重难点突破，教学心得交流等2．学案编制研究(教学环节设置、活动形式设计、习题选择)3．教学设计学习与研讨（核心期刊上的优秀教学设计）4．课例研讨（听课、评课每2-3周一次）
