活动形式

研讨

活动地点

历史研修室

主持人

王逸伦

主备人

陈洁

记录人

王逸伦

参加人员

陈洁

学情分析

《纲要上》第23课到第29课皆为网课学习，学生掌握基础知识情况堪忧。

分类指导

策略

选修班分层教学，兼基础识记与能力提升。

教材分析

分层教学

策略

扎实基础，能力训练

活动

纪实

一、学习历史学科研究与指导中心下发的研究资讯

1、关于职初教师培养工作的重要理由

恰逢历史关键节点

可塑性最强的时候

新老交替的重要阶段

2、关于职初教师培养工作的主要措施

做好培训工作

做好常规调研工作

做好专业发展工作

二、学习《中学历史教学参考》

反思与总结