2024年3月4日，宗志宏老师在高一（1）班开设了一节《平面向量的概念》的校内公开课课，高一备课组老师参加听课。本节课宗老师通过归纳解题方法和策略，通过实际问题的分析，体现数学教学来源于生活，并服务于社会和生活。让学生经历从生活情境中抽象出数学问题的本质特征。总体来说，本节课学生积极地融入课堂，配合老师。宗老师的语言表达生动又富有智慧，语言亲切而幽默，获得了在场老师的一致好评。