活动形式

研讨教学方法、教学重难点突破

活动地点

数学研修室

主持人

严俊

主备人

严俊、刘秋竹

记录人

郑瑶

参加人员

高三数学组教师

学情分析

春季高考告一段落，二模在即学生的学习状态仍旧不够端正，计算能力，分析问题能力薄弱。二模考试临近给予学生学科成就感，增强学生自信心。

分类指导

策略

扎实做好高三数学的二轮复习，研究下阶段复习重点和复习策略。备战二模。

教材分析

在备考过程中，在立足教材的基础上要注重数学思想方法的考查，活用教材，注重知识间的关联，同时提高学生的运算能力，提升思维品质。

分层教学

策略

试卷评讲时适当增加变式，在原题基础上举一反三增强学生对知识的理解和分析问题能力。培养学生分析问题和 分析问题的能力，重视知识的生成过程。

活动

纪实

一、 太仓市智慧云平台继续教育签到功能培训

各位老师完成智慧云平台的签到，准备好材料，及时上传。

二、 严组长进度安排

1. 晚练安排：主要针对选填题的专题；

2. 二模适应性练习：监考注意考试号问题，小闲阅卷

3. 本周三正常课表上课

4. 复习内容交流：

王婉老师：一模考试中还是暴露出学生基础知识不扎实的问题以及计算能力较弱的问题。在接下来的复习中，还是要狠抓基础，保证学生能拿到应得的分数。

冯永文主任：新高考、新的试卷结构对我们学校的学生不见得是坏事，在最后这段时间里我们抓基础的基础上，还要培养能够快速分析题干和选择合理的解决方法的能力。

严俊老师：接下来我准备了一些高考真题练习和小综合练习，大家可以各取所需进行当堂练习和课后练习。一定要让学生有限时的情境才能让学生更加适应考场的氛围。

朱珊珊老师：我们是文科班，现阶段下学生的数学知识水平差距还是比较大的。所以在备考阶段我们班主要把重点放在基础知识上，对于一些提高题我会选择先留一下。把注意点集中在学生都能够拿到的分数上，主要进行中档题的训练。

反思与总结

研讨内容切实充分，重点突出，针对性强。