2023-2024学年第一学期高三英语第八次集体备课活动

作者: 时间:2024-06-25 点击数:

太仓市明德高级中学

集体备课(备课组“微教研”)活动记录表

记录序号:8活动日期:2024_5_30_日(周四第67节)

活动主题

集体备课

活动形式

研讨

活动地点

综合楼三楼英语研修室

主持人

朱洁清

主备人

朱洁清

记录人

陈超

参加人员

陈丽萍、朱洁清、林慧文、张永芳、陈超、于欣悦、汤敏敏、顾玉婷、陈淑娟

学情分析

临近高考,学生词汇和阅读文章较难,薄弱学生吸收存在困难。

分类指导

策略

班上学生分化明显,要有目的地进行分层教学。

教材分析

以高考为中心,围绕“人与社会”、“人与自然”、“人与自我”主题语境,依托话题丰富、文体多样的语篇,引领学生通过一系列的英语学习活动,发展英语学科核心素养。

分层教学

策略

对基础较好的班级,建议多拓展补充;对英语较薄弱的学生建议主抓基础,注重习惯养成。

活动

纪实


1. 最后一周高考真题听力安排;

2. 保温卷的使用(2021年八省联考),自行处理,建议7号晚上做;

3. 按照班级序号交流班情,讨论真题与错题。

4. 交流最后阶段优秀做法





















反思与总结

注重高考综合复习,在最后阶段注意学生心理状况

注:活动形式从以下备课组微教研核心要素中选择:1.研讨教学方法、教学重难点突破,教学心得交流等2.学案编制研究(教学环节设置、活动形式设计、习题选择)3.教学设计学习与研讨(核心期刊上的优秀教学设计)4.课例研讨(听课、评课每2-3周一次)


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