活动形式

研讨

活动地点

综合楼三楼研修室

主持人

杨玉倩

主备人

杨玉倩

记录人

孙佳凡

参加人员

高二英语教师

学情分析

根据周末双休安排，适当加快教学进度

分类指导

策略

各班根据班情进行教学

教材分析

选择必修四话题相对简单，语法内容多为复习

分层教学

策略

教材为主，同时针对高考题型进行训练

活动

纪实

根据当前教学进度及期中考试安排，本学期教学进度需前紧后松，后期进行读后续写练习。

各班本周需结束reading教学，下周基本结束选择性必修四第一单元教学。周中各班可根据授课情况安排限时训练，以高考真题为主，针对高考题型进行专项训练，各班教师分别校对。新教材学案制作、大默写制作，要求同上学期，学案制作以提高课堂效率为目标。

下周一早读听力P2，周二晚读各班自主读书，周四听力P6。

反思与总结

本次集体备课妥善解决了本次研讨的核心问题