活动形式

研讨

活动地点

办公楼三楼化学研修室

主持人

吴艳

主备人

吴艳

记录人

吴艳

参加人员

谢正兵、孙笑晏、马文静

学情分析

学生学习基础、学习态度的差异都比较大，同一个班级的化学成绩参差不齐，为教学组织带来一定困难。

分类指导

策略

 重点班学生适当扩展，直指高考要求，基础较好学生适当挖深。普通班学生则适当删选，以基础为主。

教材分析

元素化合物内容知识点较多，遗忘率高

分层教学

策略

元素化合物复习是本学期重点，要打好基础，为高三作准备。

活动

纪实

一、 期末工作安排

考试时间：6月29日8:30-9:45

阅卷时间：6月30日

二、 周一长课情况反馈

基础漏洞较多，建议学生考前复习注重基础知识。

三、近期工作安排

实验竞赛：高二1班两人参加太仓比赛；

江苏省奥赛复赛：全校15人均选择线上培训，7月底苏州复赛。

反思与总结

精细化准备、针对性辅导