活动形式

讨论

活动地点

地理学术研究室

主持人

王文江

主备人

王文江

记录人

孙琮

参加人员

李建  华芙莉 王文江 宋媛 吕萍 孙琮

学情分析

进入一轮复习，结合学生近期学情，针对性训练

分类指导

策略

针对学生现状，加强学生地理思维与能力的提升

分层教学

策略

根据学生学情，有针对性分层教学

活动

纪实

一、教学进度安排

1.9月第二周：第三章 第三讲 气压带风带

第三章 第四讲 气候

二、说课（王文江）

（一）气压带风带

1.大气环流概念、成因

2.三圈环流组成、气压带风带的形成与季节移动

3.海陆分布对气压带风带的影响

（1）北半球冬夏季节气压活动中心的形成与分布

（2）季风环流与季风现象

①东亚季风②南亚季风③澳大利亚西北部

（二）气候

1.气候要素——气温、降水及其影响

2.气压带风带对气候的影响

3.世界主要气候类型

三、课件优化

9月第二周：宋媛

提前优化课件，本周分享到备课组

四、习题优选

1.优化配套精练习题

2.精选额外习题

反思与总结

及时发现问题，寻找应对策略，提升学生地理思维与能力