2025年3月4日下午第7节课，牟丽欣老师在高二（15）班开设校内公开课，上课内容为《书愤》，备课组内无课老师参与听课。

 牟老师以《书愤》的题目为线索，解析诗歌，回答了“书何？愤何？”等问题，以此帮助学生更好地理解和欣赏这篇文学作品。在教学过程中，注重学生的主体地位，激发学生的思维和创造力，使他们能够积极参与到文学作品的学习中来，从而提高他们的文学修养和综合能力。牟老师能够熟练使用希沃白板等多媒体功能，课堂设计富于活力，课堂效果良好。