2025-2026学年第二学期英语大组教研活动3.13

作者: 时间:2025-06-10 点击数:

太仓市明德高级中学

英语组大组教研活动记录表

记录序号:_1__ 活动日期:2025313 13:00-17:00

活动主题

太仓市高中开学第一课暨高三学情调研

活动形式

研讨

活动地点

办公楼二楼东会议室

主持人

杨玉倩

主备人

记录人

雷宏幸

参加人员

全体英语组教师

学情分析

太仓市高中开学第一课暨高三学情调研英语学科反馈

分类指导

策略

根据不同年级学情以及所被听课教师课堂情况给予反馈

教材分析

必修一Grammar及必修五的Extended Reading部分

活动

纪实

教研员对高一及新高三英语学科进行了深入调研。教研员深入课堂,随机听取了高一两班的英语课,以及高二高三的英语课,并就课堂教学中存在的问题与各备课组老师们进行了反馈交流,同时就如何提高学习效率、把握三新背景下的英语新高考、学考选考模式等问题进行了悉心指导。高屋建瓴的点评,使教师们得到了一次面对面的专业指导,使学校英语学科教师获益匪浅。且教研员与个别教师进行了面对面的交流,了解高中部的整体教学情况。各学科教研员也深入学科组,对任课教师的教案撰写、作业布置与批改等情况进行了检查,同时也对其中的不足之处给出了相对应的建议。

反思与总结

根据不同年级学情以及所被听课教师课堂情况给予充分反馈

注:活动形式从以下备课组微教研核心要素中选择:1.研讨教学方法、教学重难点突破,教学心得交流等2.学案编制研究(教学环节设置、活动形式设计、习题选择)3.教学设计学习与研讨(核心期刊上的优秀教学设计)4.课例研讨(听课、评课每2-3周一次)



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