太仓市明德高级中学
集体备课(备课组“微教研”)活动记录表
记录序号:_9__ 活动日期:2025年6月5日 周四第八、九节
活动主题 |
集体备课 |
活动形式 |
研讨 |
活动地点 |
综合楼三楼研修室 |
主持人 |
谭诗雯 |
主备人 |
谭诗雯 |
记录人 |
谭诗雯 |
参加人员 |
高二英语教师 |
学情分析 |
学生开学后课程安排及作息有变化,课程增加 |
分类指导 策略 |
各班根据班情进行教学计划 |
教材分析 |
选择必修四第四单元部分涉及终身学习、阅读趋势等话题,可以进行单元话题作文训练 |
分层教学 策略 |
根据各班学情分层教学 |
活动 纪实 |
一、吴倩倩老师和顾静洁老师开设校级公开课 吴倩倩老师在高二14班,顾静洁老师在高二13班同时开设选择性必修四U4的extended reading阅读课同课异构,两位老师上课热情洋溢,笑容亲切,循循善诱,与学生互动。从文本的结构、细节、语言等多个维度有效训练了学生的语言表达,并在总结中激发学生的思辨能力和正能量,达成课程思政的目的。 二、近期事务安排 下周听力为听力书5,高考期间试卷听力自行处理。 三、研修和继续教育 校公开课提前申报,按班级顺序,确定周次和上课班级,填入表格。每周集体备课要充分研修,包括期刊文章研读。教科研十五五即将开始,老师们积极申报课题。
|
反思与总结 |
本次集体备课妥善解决了本次研讨的核心问题 |
注:活动形式从以下备课组微教研核心要素中选择:1.研讨教学方法、教学重难点突破,教学心得交流等2.学案编制研究(教学环节设置、活动形式设计、习题选择)3.教学设计学习与研讨(核心期刊上的优秀教学设计)4.课例研讨(听课、评课每2-3周一次)