太仓市明德高级中学
集体备课（备课组“微教研”）活动记录表
记录序号：_3_ 活动日期：2025年3月6日 周四第六、七节
活动主题 |
集体备课 |
活动形式 |
研讨 |
活动地点 |
科技楼三楼312 |
主持人 |
顾玉婷 |
主备人 |
顾玉婷 |
记录人 |
刘畅 |
参加人员 |
高一英语教师 |
学情分析 |
已经结束必修二的学习，开始B3U1的教学，学生开始学习必修三的学习， |
分类指导 策略 |
尽快结束必修二的教学 |
教材分析 |
B3U1，单元语境是“人与社会”，话题是“互联网与网络时代”，涉及的语篇类型有：议论文、说明文、图表、博客文章等。本单元的教学，旨在帮助学生了解互联网的广泛用途及其存在的问题，培养学生的批判性思维能力。 |
分层教学 策略 |
各班根据班情进行教学计划 |
活动 纪实 |
一、组内公开课反馈：听课老师对三位新老师的亮相课进行反馈； 二、为基本功竞赛笔试做准备（即一模考试） 三、教学进度汇报、资料的印发使用 四、下周一练习课资料准备：B3U1-单元卷选择题 
|
反思与总结 |
本次集体备课妥善解决了本次研讨的核心问题 |
注：活动形式从以下备课组微教研核心要素中选择：1．研讨教学方法、教学重难点突破，教学心得交流等2．学案编制研究(教学环节设置、活动形式设计、习题选择)3．教学设计学习与研讨（核心期刊上的优秀教学设计）4．课例研讨（听课、评课每2-3周一次）
