太仓市明德高级中学
集体备课（备课组“微教研”）活动记录表
记录序号：_6_ 活动日期：2025年4月3日 周四第六、七节
活动主题 |
集体备课 |
活动形式 |
研讨 |
活动地点 |
科技楼三楼312 |
主持人 |
顾玉婷 |
主备人 |
顾玉婷 |
记录人 |
刘畅 |
参加人员 |
高一英语教师 |
学情分析 |
B3U3学习进度已过半，学生开始学习B3U3的后半部分内容，即将进入Extended Reading板块的学习。 |
分类指导 策略 |
适度加快新授课进度 |
教材分析 |
B3U3，单元语境是“人与社会”，话题是“互联网与网络时代”，涉及的语篇类型有：议论文、说明文、图表、博客文章等。笨蛋与的教学，旨在帮助学生了解互联网的广泛用途及其存在的问题，培养学生的批判性思维能力。 |
分层教学 策略 |
各班根据班情进行教学计划 |
活动 纪实 |
一、教学进度 二、期中复习计划 三、下周二早读听力7，期中考试后听必修三听力书 四、组内公开课时间调整 
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反思与总结 |
本次集体备课妥善解决了本次研讨的核心问题 |
注：活动形式从以下备课组微教研核心要素中选择：1．研讨教学方法、教学重难点突破，教学心得交流等2．学案编制研究(教学环节设置、活动形式设计、习题选择)3．教学设计学习与研讨（核心期刊上的优秀教学设计）4．课例研讨（听课、评课每2-3周一次）
