活动形式

讨论

活动地点

地理学术研究室

主持人

解娟

主备人

吕萍

记录人

吕萍

参加人员

 解娟 李琼琼 李文婷 张小军 王文江  宋媛

学情分析

1.绘制示意图，解释各类陆地水体之间的相互关系。（地理实践力）

2.结合图文材料，分析某地区河流补给类型及特点。（区域认知）

分类指导

策略

有针对性的指导

教材分析

结合新高考，分析教学内容

分层教学

策略

加强个性化辅导，批改完作业的基础上再针对性讲解

活动

纪实

任务一  在下面四幅图中用“→”表示水体的相互补给关系

【合作探究】任务二  河流的主要补给类型

1.依据下列四幅流量过程曲线图，写出甲、乙、丙、丁河流的补给类型、补给时间及特点。

甲：                                                        

乙：                                                    

丙：                                                       

丁：                                                    

2.季节性积雪融水补给与冰雪融水补给

3．河流补给类型的判断方法

反思与总结

加强提优补差