活动形式

备课组研讨

活动地点

综合楼五楼研修室

主持人

代玲俐

主备人

张立兵

记录人

代玲俐

参加人员

高二语文组全体教师

学情分析

高二学生面对鲁迅的文章依然有畏难情绪，准确理解文中精髓、语句内涵有较大难度，所以教学时力求提要钩玄，主抓关键词句，以点带面，从细微处见全貌，以此引导学生把握文本内容，感受鲁迅先生刚正不阿的性格，高度的正义感和嫉恶如仇的精神。如何进行大单元教学是教学重难点。

分类指导

策略

聚焦《纪念刘和珍君》带来的教学问题进行研修

教材分析

文中语言精警，一字一句无不彰显着一位时代巨匠的炽热真挚的情感和深邃厚重的思想，诸如“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”“沉默呵，沉默呵，不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”等至理名言给学生以德行的归正，心灵的涤荡，精神的引领。

分层教学

策略

注意引导学生课堂积极思考，深入理解文章内容。

活动

纪实

一、《纪念刘和珍君》教学研讨

（一）关于背景

老师们围绕《记念刘和珍君》写作背景展开研讨。

（二）关于中国革命的意义和精神内涵，鉴赏作品的叙事艺术和说理艺术。

二、本周教学计划

见表格

三.期中考试复习策略

1.完成教学任务

2.古诗文默写滚动复习

3.古文翻译抓紧抓实

4.以课本为范本复习小说

5.作文审题和素材积累

反思与总结

今天两节课的研修基本做到教务处要求的少提事务性要求，多进行教学研讨，通过本次研训，老师们对某些题目的理解进一步加深，效果良好。