出席对象

课题组成员

地点

研修室

时间

2023.10.23

研究主题

金属置换反应一体化微型实验

所要解决问题

金属的化学性质一直是初中化学教学的重点和难点，以前每次做金属置换实验，学生满怀期待，可是老师的演示实验往往现象不理想，置换出来的银不是白色；置换出来的铜不怎么红；而且药品消耗大，随之带来的污染处理也麻烦，不一而足。

研究方法

实验法

过

程

与

思

考

记

录

在洁净玻璃片上，先放置铜丝圈，圈内滴注硝酸银溶液拉开序幕。

后在铜丝圈内放置铁丝圈。

然后在铁丝圈内放置锌丝圈。

获

得

的

主

要

结

论

自始至终，溶液只有一开始滴注的半滴管硝酸银溶液。能看到白色针状的固体银，能看到金属光泽的红色固体铜，能用磁铁吸附粉末铁。

整个实验耗材少、污染小、易操作、现象好，特别适合于学生分组实验，像一些公开课不便于在实验室上的，也可以便携器材药品。

物化成果

公开课，微型实验等