出席对象

课题小组成员

地点

江苏省太仓高级中学

时间

2025年3月15日

研究主题

核心素养下圆周运动的深度再研究

所要解决问题

从核心素养出发，结合江苏省新高考趋势，对“圆周运动”进行了深度研究，并向大家分享了他的思考。

研究方法

总结归纳法、案例法

过

程

与

思

考

记

录

从曲率半径的深度理解展开，谈到解析典型的曲线运动，再到圆周运动的基本运用，引申到竞赛中的圆周运动，进一步拓展科学的认知新维度这些方面为大家进行了全面的剖析，让我们对圆周运动有了更全面和深刻的认识，也引发大家一起探讨相关的知识点，学员们展开了热烈的讨论。

圆周运动与万有引力定律、带电粒子在磁场中的运动、机械能守恒和转化等知识有着密切的关系，引发大家深度思考和研修。

获

得

的

主

要

结

论

今天同大家分享了对圆周运动的深度学习的成果。与此同时，在和大家一起交流讨论时候，获得了不少的收获。有教学中的疑惑得到了解答，有新诞生的问题一起进行了讨论，有高端制造业的原理一起畅想。

物化成果

形成数据分析多维度辅助教学的探索经验