出席对象

课题组成员

地点

数学学术研修室

时间

2024年4月22日

研究主题

基于项目式教学的课堂教学实践

所要解决问题

教学实践

研究方法

研讨课

过

程

与

思

考

记

录

1、课堂教学观摩。

2、课堂研讨。课题组成员围绕课堂教学内容，在项目式教学和活力课堂建设需要的基础上，开展研讨，分别发表各自观点与看法。

获

得

的

主

要

结

论

基于项目式教育研究和活动课堂建设，王婉老师在高三（4）班开设了《圆的方程》的研讨课。学生从对圆的定义、方程和性质的理解出发，充分阐述了自己的解题思路，并展示了解答的过程，在此基础上，老师以项目为载体，进行变式拓展练习进一步深入开展课堂教学，激发学生活力，进行针对性指导，提升学生的思维能力。整节课，学生交流积极，课堂气氛活跃，思路方法得以充分展示。课题组老师们参与了听课，并就王老师的该节课，进行了研讨，为课题接下来的深入研究，拓宽了思路。

物化成果