活动形式

备课组研讨

活动地点

科技楼三楼

主持人

代玲俐

主备人

张立冰

记录人

代玲俐

参加人员

高一语文组全体教师

学情分析

本次期中考试是高一学生进入高中以来第一次苏州市级考试，学生存在自信心不足，需要教师适当鼓励、引导。对知识点的把握需要更精准、教学更细致。

分类指导

策略

聚焦期中考试、《祝福》带来的教学问题进行研修

教材分析

期中考试考查必修上册4个单元，必须抓实。《祝福》是经典小说，引导学生理解文章主旨。

分层教学

策略

注意引导学生课堂积极思考，深入理解文章内容。

活动

纪实

一、期中考试分析

（一）与沙高娄江太高分差：

太高：97.96  与太高相差10分

娄江：92.34  与娄江相差5分

沙高：90.19  与沙高相差2.8分

明高：87.36

选择题与沙高不相上下，作文相差0.9分，默写相差0.7分，句子翻译0.5分。

（二）反思、对策

加强作文审题训练，抓牢抓实默写，打牢文言基础

二、本周教学计划

开始第八单元教学，本单元背诵任务量巨大。

1.背诵。

2.大家关注本单元各种文体给写作带来的启示。

（1）认识议论文的现实针对性一级如何处理观点与材料的关系。

（2）比较4篇文章的论述思路和论证方法。

3.注意透过缜密的思路和高超的表达技巧，感悟古代士人的形象内核，并返照当下，体悟当代青年的责任和应有的担当。

4.如何准确、委婉地陈述自己的观点和主张，如何让对方心悦诚服地接受意见，如何得体地陈述自己的理性思考，关注《谏太宗十思疏》和《答司马谏议书》借助说理的艺术。

反思与总结

今天两节课的研修基本做到教务处要求的少提事务性要求，多进行教学研讨，进行积极复习备考通过本次研训，老师们对某些教学内容取舍进一步优化，效果良好。