作者： 时间：2023-11-14 点击数：
张洪军老师开设《数列通项公式的的求法》。整节课目标明确，思路清晰。张老师以课前小题为载体，合理的利用例题和变式引导学生积极参与课堂教学。课堂中张老师语言精练，有很好的师生互动活动。
