11月13日第9节课，王婉老师在高三（4）班开设了《圆的方程》的公开课。学生从对圆的定义、方程和性质的理解出发，充分阐述了自己的解题思路，并展示了解答的过程，在此基础上，老师以适当的变式拓展练习进一步深入开展课堂教学，进行针对性的指导，提升学生的思维能力。整节课，学生交流积极，课堂气氛活跃，思路方法得以充分展示。高三数学备课组老师们参与了听课，并就王老师的该节课，进行了点拨指导，提出了较好的指导性建议和意见。