活动形式

教学研讨

活动地点

综合楼生物研修室

主持人

王敏芳

主备人

王敏芳

记录人

朱玉婷

参加人员

王敏芳、杨惠国、王志良、刘涛、成银、朱玉婷

学情分析

期末考试（延期）结束，本周进入合格性考试的综合复习工作。

分类指导

策略

为保证合格性考试的顺利通过，备课组进行深入的研讨，并制定详细的复习计划，力争提高课堂的复习效果。

教材分析

利用之前编制好的模拟卷，进行综合性、系统性复习

分层教学

策略

1、学生的自主预习应与老师的精心引导提示有机结合;

2、自习与课堂复习有机结合;

3、注意总结、归纳、指导考试答题方法、技巧

4、避免陷入题海，注意训练的针对性、时效性，特别是有关“套题"”的训练，注意失分处，注意总结答题方法与要领;

5、力争堂堂有安排，课课有要求，节节有收获。

活动

纪实

一、 学测综合卷讲练安排

目前已完成必修1、必修2内容复习，本周进入综合模拟训练，结合测试情况进行有针对的评价复习，查缺补漏。基本每两节课一套模拟卷，选择题填写答题卡并扫描分析，有针对性的进行讲解。

二、 合格考困难生相关人员名单的统计和安排。

三、 合格考补差相关安排

1、补差时间和地点安排

时间：利用周一（2月13日、20日），周三（2月15、22日）晚自习时间进行合格性考试困难生的补差辅导。另利用周三（2月15日），周四（2月23日）的早晚读进行识记巩固。

补差地点：生物实验室1-3和物理实验室1-2、4。

2、补差内容安排

补差1：细胞代谢（细胞呼吸、光合作用）

补差2：有丝分裂和减数分裂

补差3：遗传的分子基础

补差4：遗传的基本规律及伴性遗传

采用先背记后辅以相关题目练习讲解巩固的形式展开

四、 高二期末考试（延期）试卷分析

五、 学测合格性考全真模拟卷试卷分析

反思与总结

学生目前的学习状态还不是最佳，部分合格性考试困难学生还没有行动起来，缺少紧迫感，需要不断引导，快速进入备考复习状态。