研修形式

研讨

研修地点

生物研修室

主持人

成银

主讲人

成银

记录人

吴怡青

参加人员

吴志华、柳溪、王志良、成银、周清璇、刘涛、朱玉婷、吴海东、王敏芳、程吕四、马婷、杨普、杨惠国、黄佳倩、赵婷、吴怡青、陈薇

研修目的

为了进一步提升我校生物教师的专业素养和教学能力，促进教师教学理念的转变和专业成长，提高高考专题复习的针对性和有效性。12月1日，我们开展了名为“三新背景下青年教师讲题竞赛”的主题活动。

研修纪实

一、活动主题

三新背景下青年教师讲题竞赛

二、参加人员

太仓市明德高级中学生物组全体教师

三、活动时间

2023年12月1日（星期五）13:00-15:00

四、活动纪要

生物组五位老师各有特色，都能够以独特的视角分析试题，并且将学生情况与高考实际相结合，充分挖掘高考题背后所蕴含的导向性信息。结合‘一核四层四翼’的高考评价体系以及学生在实际做题当中可能和已经遇到的情况和问题一一进行了分析。对于提高讲题效率，为进一步进行有针对性的生物教学工作起到了一定的启发和帮助作用。每位老师根据自己的教学经验和对“新课标”、”新教材”、”新高考”，提出了自己的感受和观点，重点对于“夯实基础”、“逻辑思路”、“答题要素”、“专题突破”等方面进行了着重的讨论。

此次讲题大赛，各位青年教师通过赛前积极备赛、赛中认真讲题、赛后反思讨论，提高了对于《课程标准》和《高考评价体系》等纲领性文件的理解和学习；促进了青年教师教学技能和讲题技巧的培养和提高；为进一步加强高中生物学教研组的教研和教学工作具有十分重要的意义。

课题研究进展

教研成果

反思与总结

1、注重学科知识间的关联，增强学生的整体知识思维，培养解决问题的能力。

2、平时课堂教学中要重视学生学科素养的培养。